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高考研究專（zhuān）家王極盛研究表明：考試心態是影響高考成功的主要因素（sù），在所有因素中占50%以上。下麵就考生在考試中遇到的十種典型情（qíng）況，送上十（shí）條錦（jǐn）囊，相（xiàng）信對考生今年的備考（kǎo）一定大有（yǒu）裨益！

　　錦囊一：答卷前要不要瀏覽試卷？

　　考生在答卷前，最好按試卷上題的順序從頭（tóu）到尾看一（yī）遍，這樣做可以使學生對試題的（de）數量、試題（tí）的類型、試題的難度（dù）、試題所占（zhàn）的分數等有一（yī）個比較全麵的了（le）解，為製訂答（dá）題時間的安排和答題的秩序打下基礎。

　　有的考生拿起卷子就答，從頭到尾一道一道來（lái）。由於對整個試卷題量及分數不了解，心中無（wú）數，影響（xiǎng）答卷質量。如果瀏覽（lǎn），瀏覽試卷（juàn）不（bú）要用時間太長（zhǎng），不是（shì）細看，大致看一下，有的考生從頭到尾（wěi）細看一遍，結果失去了不少答題的時（shí）間，影響考試質量。

　　有的考生心理素質（zhì）較（jiào）差，看到難（nán）題（tí）就心慌（huāng）。這樣的考生，也可（kě）不必通覽（lǎn）試卷，可先按順序挑簡單的題答，以（yǐ）增強信心。

　　總之，要視自己的情況而定，有的（de）學生如果有這麽一個習慣也就這樣了，沒有這種習慣的也沒有必要刻意培養。另外作文要不要看一看？許多同學認為不能看，一看不就分心了嗎（ma），實際上，我們認為還是該看一看以（yǐ）做到胸中有大局，但（dàn）限度隻（zhī）在於看看題目就可以了，千萬記住不能一邊答題（tí）一（yī）邊構思。

　　錦囊二：考試時，碰上（shàng）自（zì）己不會（huì）的題或想不起的知識怎麽辦（bàn）？

　　考試時遇到這種情況，切忌慌（huāng）亂和胡亂嚐試。首先考生（shēng）應先分析一（yī）下自己不（bú）會做的大致原因：是忘記了有關知識，還是題目沒理解透徹？或是題（tí）目（mù）線索太多，自己（jǐ）一（yī）時難（nán）以理出頭緒（xù）？然後再根據自己分析的原因，考慮采（cǎi）取相應（yīng）的對策。這樣（yàng）按程序有條理地去做，即使題目（mù）仍未解出（chū），也不會去想"這下晚了，我要考砸了"之類無用（yòng）而有害的事，而是（shì）可以自慰自勵："這題對我難，對別人也難。"

　　考生在考試時，有時會出現某些知識回憶不起來的現（xiàn）象。這時考生因急需解（jiě）決問題（tí）而希（xī）望盡快回憶起來，往往就會心裏著急，緊張地在記憶（yì）中胡亂搜索，企（qǐ）圖"碰上"想要找到的東西。但是（shì）這種無秩序搜索的成功率一般（bān）都很低，並（bìng）且隨著時間的延長而更加（jiā）重（chóng）了自己的緊張（zhāng）慌（huāng）亂。此時正確的策略是應該善於運用（yòng）聯想（xiǎng），你可聯想老師講這段知識的具體情景，也可聯想與這段知識相關的（de）知識，以尋找回憶的線索。如你忘了哺乳動物有什麽特點，那麽你就可以通過回憶鳥類的特點來與之對比回（huí）憶。

　　總之，時間分配一定要合（hé）理，在遇到一個難（nán）題時，做題時（shí）間不宜過長這樣不僅耽誤時間，而且影響自（zì）己的做題情緒，正確的做法是先放（fàng）一放，為（wéi）圖大局，暫放一題，值（zhí）得。平常訓練時要有意識培養這種能力。

　
　　錦囊三：正確麵對新情景、新材料

　　高（gāo）考沒有現成的成題，即使是最（zuì）簡單的題也是課本上的成題經改造後呈現出來的，材料沒見過，情景以前都沒出現過，應該說這也是命題者的初衷。但這類試題有（yǒu）個共同的特點："材料在外，答案在內"、"起點高，落點低"。"熟（shú）悉中考查陌生（shēng），陌生（shēng）中考查熟（shú）悉"這就是命題者考查考生直麵社會（huì）熱點問題、難點問題，運用已有知識支（zhī）解新、分析、解決這（zhè）些問題的能力。在平時掌握的（de）課本知識中一定能找到相關的模型。因此，我們應該（gāi）慶幸能遇到這樣的題目，而且絲毫不用驚（jīng）慌，新（xīn）的情景，新的材料正是我們所要的，隻要冷靜細（xì）心（xīn），這些題目你（nǐ）都能（néng）得到分的。

　　錦囊四：如何提高I卷選擇題得分率

　　在理綜的考查背景下，每（měi）個（gè）選擇題6分，"得分（fèn）易失分更易"所以我們更應重視Ⅰ卷的得分率。I卷有一個正確選項，其他選項叫幹擾項，命題專家在設定幹擾項的時候，常圍繞正確選項進行幹擾，其三個原則是：一要幹擾，二要幹擾有效，三要幹擾出（chū）學生學習中典型的錯誤來。因（yīn）此，要提高選擇題的得分率，實際上就是提高考生的抗幹擾能力，一要（yào）明確選（xuǎn）擇題的具體要求，二要（yào）仔細審題，確定（dìng）試題內（nèi）容，三要提高信息篩選能力；除此以（yǐ）外還要做到：信心十足、精神集（jí）中，排除（chú）分數的壓力，不猜題、不（bú）押題，至於方法可（kě）采用選擇法也可以采用排除法.

　　錦囊（náng）五：合理安（ān）排答題的順序

　　理（lǐ）論上說試題的難度是從易到難（nán），而且近（jìn）幾年大多數（shù）學科試（shì）題也是這麽做的 但也有些學科發生過前邊的試題開始就不容易。考生要先做容易的，考生做容易題一定要做一題對一題。有的考生特別是學習成績好的考生，在（zài）做簡單題時犯常識性（xìng）錯誤。這些考生以為（wéi）這些題很簡單，無意之中放鬆了警惕性。或把題看錯或分（fèn）析（xī）過程中馬虎大意，因此丟分較多。有些考生平時成績不太好，對難題做起來幾乎沒有成功的可能。這樣（yàng）的（de）考生（shēng）不妨先讀一（yī）遍（biàn）難題，如感覺沒有希望，就把時間用在克服簡單題和中檔題上，確保（bǎo）簡單題（tí）全（quán）部得分。

　　答題是要處理好答題（tí）時準與快的關係。正（zhèng）確處理好答題中準與（yǔ）快是高考中的一個重要策略。在答題時要力（lì）求準（zhǔn）與快（kuài）結合，以準為基礎。解題時一定要有的放矢，簡明扼要，切忌畫蛇添足，空談泛談。建議在考場上，可把手表放在桌子上（shàng），經常注意把握時間，但也不（bú）要過於頻繁，做（zuò）前（qián）麵的容易題（tí）不要拖拉，做後麵的（de）難題也（yě）不要在一道題上用過多的時間。

　　錦囊（náng）六：要學會"擠"分（fèn）

　　高考試題（tí）是"題題設防，題題把關"，高考試題每一道題目都"長牙"，每一道題目都"咬人（rén）"，隻有這樣（yàng）才達到區分的目的。另一方麵高考試題是分步賦分，做對幾步就會得到（dào）幾分，因此考生在答題時（shí）要學會"擠"分。擠分的主要方法有：理科把主要方程式和計算結果寫在顯要位置，作文尤其主要開頭（tóu）和結尾，文科一般都按要點給分。所（suǒ）以每一道題都認（rèn）真思考，能（néng）做幾步就做幾步，高考（kǎo）是按步（bù）賦分，千（qiān）萬不能產生定勢，高考試（shì）題為了達（dá）到理想（xiǎng）的壓分度，住住（zhù）是（shì）難度逐步加（jiā）深，對於考生來說就是能做幾分是（shì）幾（jǐ）分。這是考試中最（zuì）好（hǎo）的策略。

　　因此考生（shēng）在考試時，不急燥（zào），不氣餒，要學（xué）會用"擠"的辦法提高自己的得分率.

　　錦囊七：題目答不完也能當狀（zhuàng）元

　　有些學科的試卷在（zài）規定的時間裏做（zuò）不完，特別是數學、理綜這些理科試卷，這也是正常現（xiàn）象，試卷有（yǒu）一個長度標準，試卷長度是指題量與考試時間的一個相（xiàng）宜程（chéng）度。命題時對試卷（juàn）的長度有一個限製：中等難度以上的考生在規定的時（shí）間裏可以完成全卷這就是試卷的長度標（biāo）準。為什麽規（guī）定是中等程度（dù）以上的考（kǎo）生可（kě）以答完？這和錄取率有關，就全國而言，平均錄取率是在50%，因此指標就設定在中等程度以上考生。

　　有（yǒu）一個問（wèn）題要提醒考生，沒有做（zuò）完是不是上線無望呢？不一定！第一，決定上線與否是總分，某一兩個學科答不完不見的總（zǒng）分不（bú）夠；第（dì）二，"做完"與"做對"是兩（liǎng）個概念，如果（guǒ）後麵個別題目沒做完，前（qián）麵的（de）題目正確率高，也完全可以得高分。例如在99年高考中，陝（shǎn）西省理科狀元數學就（jiù）剩下一個多計算（suàn）題做，但仍能成為狀元，原因就是做過（guò）的都基本上做到不（bú）失分。

　　錦囊八：考試（shì）中遇（yù）到"怯場"不可怕

　　考生是在具備（bèi）了紮（zhā）實的基礎知識（shí）基本技能（néng），良好（hǎo）的心理（lǐ）品質後，高考時還應該掌握一定的應試（shì）策略，這裏講講（jiǎng）應試策略就是科學的應試，掌握（wò）一定的方法技（jì）巧，這對實（shí）現（xiàn）考試目標有著至關重要的作用，總有一些考生考（kǎo）試的"怯場""暈場"，除了心理上的原因外，沒（méi）有掌握（wò）科（kē）學的（de）應試方法也是一個重要原因。命題組（zǔ）的專（zhuān）家認為難的題，考生從來也沒（méi）有感覺到容易過，命題地專家認為，那些低（dī）中檔題，考（kǎo）生（shēng）有的時候還是覺得很（hěn）難（nán），因此考生參加（jiā）高（gāo）考一定要有充分的準備。我們應該記住這樣一條規律"辦法總比困難多"這裏說的辦法還包括應試策略，包括解題方法和答題技巧。

　　錦囊九：爭取一遍成功

　　一部分考生在規定的時間內答不（bú）完試題，特別是數學理（lǐ）綜，在這（zhè）種情（qíng）況下要不要抽出時間把前麵的試（shì）題先檢查一遍？不少雜誌（zhì）或報道認（rèn）為需要檢查。根據近（jìn）四年（nián）來（lái）的帶考經（jīng）驗，我（wǒ）們不主張特意抽出時間進行檢查。當然有剩餘時間檢（jiǎn）查固然很好。多年的高考實踐證明：許多考生在最（zuì）後時（shí）段（duàn）中檢查前麵的（de）試題過程中很難找到錯誤（wù），因為（wéi）在相對十分緊（jǐn）張（zhāng）的情況下，很難克服原來形成的定勢（shì）思維，因此我們主張（zhāng）爭取一遍成功，這樣既提高了解題速度有能（néng）加（jiā）強審（shěn）題意識。

　　錦（jǐn）囊十：考砸一科後怕影響後麵幾科的考試怎麽辦？

　　考試結束後，考生們魚貫而出，會看到有的考生興高采烈，有的考生神情沮喪，甚至有可能止不住（zhù）哭出來。這時考生不要與別（bié）人對答案，家長也盡量（liàng）不要問，如果有人問考的如何，就告訴他"還行"就可以了。一是如果上門（mén）科目考的（de）不錯，於是忘乎所以容（róng）易產生鬆（sōng）懈情緒，降低後續考試（shì）的（de）動機水平和喚醒程度；二是如果感覺考的不好，與別人對答案（àn）不一致，造成情緒低沉（chén）和（hé）焦慮（lǜ）。

　　此時最恰當（dāng）的方法是馬上將這門科目完全（quán）放（fàng）下，讓（ràng）思維和情緒完全丟開對這門（mén）科目的眷顧（gù），並全麵轉入後一門科目繁榮複習中，

　　對上一科考試失（shī）利的考生來說，學會遺忘，並迅（xùn）速把注意力轉移到（dào）下一科上顯得更為重要。因為失利是難免的，重要的是迅速擺脫陰影，"堤內損失堤外（wài）補"在放（fàng）鬆狀態下，你的（de）弱項完全可能成為你的強項。去年我所帶班的一（yī）個考生（shēng）在語文考試中整整（zhěng）漏做了30分的題，在老師們的鼓勵和幫助下，他克製了萬灰俱冷的感覺，在後兩門考試中背水一戰，放手一搏，最後（hòu）如願以償（cháng）考上重點大學。

　　最後送給（gěi）考生一句順口溜（liū）："會的做對無怨無悔，會的做完不（bú）留遺憾"。總之，實現高考目標需要有健康的體魄，良好的生活習慣，堅強（qiáng）的意誌（zhì），優秀的品質等，隻要考生能夠很好地（dì）把握住這（zhè）些（xiē）要素，高考目標就一定能實現！