序號

課題名（míng）稱

第一主研（yán）

參研人員

1

提高農村（cūn）高中學生英語口語能力研究（jiū）

陽莉蘭

邱玉彬 陳俊霞

2

整合地理教材，培養高中學生實踐（jiàn）能力案例研究

張麗（lì）峨

任建文

3

高中新課程（chéng）物理（lǐ）教材的（de）整合與使用研究

代順勇

楊倡林（lín） 雷玉斌

4

農村高中信息技術學科學生學法指導研究

蔡曉芳

劉  勇 張（zhāng）蘭娟

5

新課程背景下高一語文教材的使（shǐ）用與整合研（yán）究

金加容

汪  芳 鄧黎黎

6

高二古典詩歌的（de）自（zì）主閱讀研（yán）究

廖文英

李鬱（yù）彬

7

新課改下《紅樓（lóu）夢》導讀研究

喻學如

張  利（lì） 李  剛（gāng）

8

高三現代文（小說）閱讀（dú）的教（jiāo）與（yǔ）學研究

李曉紅

廖（liào）俊武 劉（liú）  慧